1) Curso de Ruby on rails.  Tanto si te estás iniciando como si no, seguro este framework será de tu interés para probar otro lenguaje de programación. En 15 horas te mostramos lo básico en programación con Ruby, ¿aceptas el reto?  entonces no dejes de chequear la información del curso.

2) Curso de GIMP. Deja de buscar equivalentes a software privativo para manejo de imágenes y retoques. GIMP es LA herramienta que te puede ayudar en todo cuanto desees probar en diseño y arte. De estas 15 horas seguro que saldrás con muy buenas y productivas ideas para sacar lo mejor de tus diseños. Accede a mayor información sobre el curso.

3) Curso de InkScape nivel básico y avanzado. ¿Has pensado todo lo que podrías hacer conociendo lo básico y también un poco más, del manejo y uso de una herramienta de diseño como InkScape? Piénsalo! para tí tenemos 15 horas de un curso básico y 15 horas de un curso avanzado. No dejes pasar esta oportunidad!

4) Cursos de Python en nivel básico y avanzado. ¿Tienes idea cuántas aplicaciones de las que utilizas actualmente han sido desarrolladas en Python? te sorprendería saber que un número cada vez más creciente de desarrolladores y equipos de trabajo han optado por este lenguaje como una solución directa a sus necesidades de programación. Te ofrecemos 15 horas para que te formes en un nivel básico y un nivel avanzado de Python.

Entre todos ellos seguro hay alguno que te interese. No dudes en contactarnos para darte más información.

Sesiones de 4 horas (Una mañana o una tarde):

1. Internet como fuente directa de información (¿Cómo buscar información y en qué creer en internet?)
2. Los formatos multimedia y sus fuentes (¿Qué es eso de multimedia? ¿Por qué debo saberlo?¿Cuáles son sus fuentes?)

Sesiones de 8 horas: (Un día completo)

1. El manejo de archivos multimedia (Nivel Introductorio) (¿Cómo editarlos? ¿Cómo insertarlos en un blog?)
2. Construyendo una identidad digital en la red (1): Los Blogs (¿Cómo puedo hacer un blog?)
3. Construyendo una identidad digital en internet (2): Los Podcasts (¿Puedo hacer mi propia radio?)
4. El manejo de las imágenes (Nivel Básico) (¿Cómo puedo manipular una imagen para mi blog?)
5. Construyendo una identidad digital en internet (3): El microblogging (Identi.ca, Twitter y servicios multiplataformas de networking)
6. El LiveStreaming o cómo mantener vivos nuestros sitios de internet (marcadores vivos y marcadores de página cómo manejarlos)

El cupo máximo de cada curso es de nueve (9) participantes y el mínimo es de seis (6). Le sugerimos hacer una reservación por correo electrónico a spiralia.ca@gmail.com, por teléfono al 0416-1773315 o al 0274-9357747, y ante cualquier duda, utilizar nuestra formulario de contacto. En todos nuestros cursos incluyen certificado, material digital y refrigerio. Para los cursos con duración de ocho (08) horas se prevé un receso al mediodía para que los asistentes almuercen en el lugar de su preferencia

Todos los cursos son realizados utilizando herramientas de software libre, lo cual garantiza que los asistentes pueden hacer las prácticas en sus propios equipos sin costos adicionales por ello.

También le ofrecemos los talleres vacacionales para Mini Hackers:

Spiralia ofrecerá a partir del 19 de julio próximo, talleres para mini-hackers con actividades de programación, diseño y fotografía digital y web 2.0.

Si estás en Mérida y tienes hijos, primos, sobrinos o nietos con edades comprendidas entre 9 y 13 años, sabrás que seguro les puede interesar participar en estas actividades.

Anímate! Contáctanos y reserva tu cupo!

Si estás en Mérida y tienes hijos, primos, sobrinos o nietos con edades comprendidas entre 9 y 13 años, sabrás que seguro les puede interesar participar en estas actividades.

Anímate! Contáctanos y reserva tu cupo!

En SPIRALIA somos conscientes de este problema y es por ello que la formación a grupos, organizaciones y colectivos específicos es en estos momentos uno de nuestros proyectos atendido con más ahínco. En estos procesos vemos que los niños y jóvenes son un grupo etario privilegiado para iniciar el trabajo de generación de las capacidades derivadas del conocimiento del software libre y del manejo de la técnica. Si esta perspectiva nos había resultado evidente tras la observación entre los nativos digitales que nos son cercanos, la puesta en marcha de dos iniciativas de formación con niños, niñas y jóvenes de nuestro estado nos ha dejado la certeza de ser un excelente punto de partida para reducir significativamente y en mediano plazo las carencias en capacidades locales en esta área.

En este sentido, desarrollamos en este momento dos experiencias significativas. La primera de ellas la hacemos en conjunto con la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia del Estado Mérida (FUNDACITE Mérida), con cuya colaboración hemos iniciado un trabajo de formación en programación con Python para niños y niñas participantes del programa de Fortalecimiento del Talento Regional (FORTALENTO) de esa institución. En las sesiones participan niños y jóvenes entre 10 y 15 años de edad a quienes se les instruye no sólo sobre las ideas básicas de programación a través de este lenguaje, sino también nociones básicas y avanzadas de fundamentos de programación para garantizar el desarrollo y profundización posterior de las capacidades generadas.

Un trabajo similar hemos venido desarrollando en conjunto con la Escuela Paideia, también en la ciudad de Mérida, esta vez incorporando la programación con Python y las nociones básicas de programación, a los contenidos habituales impartidos en la enseñanza curricular de los jóvenes que estudian en Paideia.

En ambos casos la recepción de los grupos de niñas, niños y jóvenes sido muy positiva y evidencia las enormes posibilidades de atención a las carencias en formación en software y cultura libres, colaborando con estos grupos deseosos de incorporar progresivamente nuevos contenidos a sus trabajos escolares.

A continuación la reseña del evento

Los Ministerios del Poder Popular para la Educación (MPPE) y para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias (MCTI) realizaron este jueves la premiación de las desarrolladoras y desarrolladores, participantes en el Concurso de Contenidos Educativos Digitales en Software Libre seleccionados para incorporarse al Proyecto Canaima Educativo, como parte del nuevo proceso de enseñanza -aprendizaje que se imparte en la escuelas de educación primaria del país.

Más de 100 aplicaciones didácticas participaron en el concurso, propuesto con el fin de impulsar el desarrollo y uso de las Tecnologías de Información (TI) Libres como herramientas claves para la producción de contenidos educativos digitalizados, incremento de la capacidad nacional y generación de recursos educativos de calidad que contribuyan con la consolidación de las bases de una educación liberadora, en el marco del desarrollo curricular del sistema educativo venezolano.

Un equipo conformado por especialistas del MPPE y MCTI se encargaron de evaluar aspectos técnicos y educativos desarrollados en las herramientas informáticas libres propuestas, resultando seleccionadas 12 de ellas por cumplir con los lineamientos establecidos en las bases del concurso.

Durante la premiación el presidente del Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI), Carlos Figueira, recordó que el proyecto Canaima Educativo, implementado en las Escuelas Bolivarianas de Educación Básica en 2009, forma parte de los grandes retos propuestos por el Gobierno Bolivariano en materia educativa con el objetivo de apoyar la construcción de la Patria Socialista que el pueblo demanda.

-Este concurso se ideó con el fin de impulsar el desarrollo de contenidos en Software Libre que promuevan la apropiación social del conocimiento y la consolidación de la educación integradora y liberadora que merece nuestro pueblo. Hoy culmina una etapa de este proyecto con la participación de personas de distintas regiones del país, que ahora se convierten en la semilla multiplicadora y motivadora en sus regiones- expresó Figueira.

La coordinadora operativa del proyecto Canaima Educativo por el MPPE, Elizabet Bracho, informó que los contenidos premiados serán incorporados a las miniportátiles Canaima y se distribuirán por toda Venezuela. En ese sentido, resaltó “la importancia de crear desarrollos orientados al cumplimiento de lo establecido en nuestra Constitución y en la Ley Orgánica de Educación, para garantizar que con ellos se potencia la investigación, innovación y creatividad, así como la formación de la mujer y el hombre nuevo que requiere la Patria”.

En reconocimiento al apoyo que las desarrolladoras y desarrolladores de los 12 contenidos seleccionados brindaron al avance de este proyecto educativo, el MCTI y MPPE entregaron a los ganadores una laptop marca Síragon, modelo ML- 1030, memoria 1 Gb, procesador Intel Atom N280 de 1,66 Ghz, con el sistema operativo GNU Linux Canaima versión 2.0.4. La entrega de estos equipos se realizó en el marco de los esfuerzos conjuntos que adelanta el CNTI con la ensambladora Síragon para masificar el uso de Software Libre en el país.

CNTI potencia desarrollo de contenidos educativos en Software Libre

En el contexto de la premiación, el CNTI realizó una jornada de capacitación en la que se formó a más de 60 personas, con el propósito de incrementar la experticia de educadores, estudiantes, desarrolladores informáticos y comunidades organizadas en el manejo de herramientas tecnológicas libres para la producción de contenidos educativos.

La coordinadora del proyecto Canaima Educativo por el CNTI, Itala Arias, explicó que la jornada contempló la formación de un representante de las zonas educativas del MPPE, ubicadas en los diferentes estados del país, para la producción de contenidos educativos utilizando la herramienta libre Impress.

De igual forma, se realizaron talleres para reforzar el conocimiento en el manejo de las aplicaciones informáticas Gimp, Blender, Impress y Audacity de los participantes del concurso y los representantes del Ministerio del Poder Popular para la Educación que, desde julio de 2009, trabajan en el desarrollo de contenidos educativos para Canaima.

Arias informó que en la actualidad, con el apoyo de la Fundación Infocentro, se imparten cursos de Impress y Gimp a nivel nacional, y para este año se tiene previsto incorporar formación en Blender, Inkscape y Audacity.

Glabet Montenegro/YD

Document Freedom Day

Desde Spiralia hacemos hincapié en nuestras sesiones de formación, en la necesidad de adoptar estos estándares como medio de afianzar prácticas de apertura de información en organizaciones pero también a título individual.

En ocasión de celebrarse el 31 de marzo el DFD, estaremos realizando activismo en red durante ese día y los días previos animando a la búsqueda y liberación de contenidos digitales en formatos abiertos y libres. Pero, además, el día 3 de abril, en el marco del 1er Convite Pythónico de Spiralia, estaremos conversando -y mucho- sobre la necesidad de adoptar estos estándares como práctica común en los documentos que se elaboran en el desempeño profesional desde varios ámbitos.

Te damos 15 horas para que aprendas lo básico en programación con Python, ¿aceptas el reto?  entonces no dejes de registrarte en el curso.

Fecha: Sabado 3/4/2010

hora: 9am a 5pm

Lugar: Prolongación viaducto Sucre (Calle 38) con calle Eucalipto CC Doña Heráclita PB Local 3 Frente a la Clínica de la Alergia. Sector Glorias Patrias, Mérida. Tel 0274-9357747

Organiza: SPIRALIA C.A. Aprendiendo en Red

Esta actividad No tiene Costo de Inscripción, pero nos juntaremos al final del día a tomarnos algo, en una sesión “contri”. Como el espacio es limitado, debes reservar tu cupo pulsando aquí

****** Actualización *******

Contenidos Tentativos del Evento

La propuesta como temática general es desarrollar una extensión que mejore la utilidad de MoinMoin como herramienta de apoyo a procesos de aprendizaje online.

Sobre esta temática se proponen las siguient actividad:

• Desarrollar de una extensión para OpenOffice que sirva al manejo de documentos desde y hacia MoinMoin (importar/exportar documentos en formato MoinMoin)

Además, en la sesión de la tarde, estaremos realizando las siguiente actividad:

• Emular un juego de Atari 2600 similar a Peles Socker, Combat o Adventure (¿Se te ocurre otro?)

Agenda Tentativa del Evento

1. Arrancamos a las 9am, da chance de que lleguen desayunados y desayunadas… No se inquieten, hay refrigerios y cafetito a media mañana
2. Breve conversatorio sobre MoinMoin y sus características técnicas básicas (no más de 15 mins).
3. Desarrollo de la extensión para OpenOffice.
4. Un almuerzo tipo tranquilo de 12.30 a 1.30pm.
5. Breve conversatorio sobre el papel del aprendizaje lúdico en la generación de conocimientos (no más de 15 mins).
6. Desarrollo de emulación de juego de Atari 2600.
7. Tranquilos, café y coca colas o jugos para quien quiera a media tarde.
8. Una reunión de cierre de la actividad tipo “contri” … algo como comer pizzas o ensaladas a la americana .

Vamos a tratar de cumplir el horario, hay aspiraciones enormes en la propuesta, pero los pequeños logros serán bien recibidos por todos … la idea es aprender en equipo!

Si aceptan esta propuesta, se vale llevar algo de la tarea preparada .. total, ¿es Semana Santa no?

Y ¿qué pasa si yo tengo otra propuesta distinta a esta?  … anda! anímate y proponla aquí mismo en la web. Y luego con lo que se haga … lo publicamos, no?

p.d. Todo cuanto se produzca deberá ser licenciado según lo establecido en la GPL v3.

¿Eres usuario de herramientas privativas de diseño y te gustaría cambiar de herramienta para no verte limitado en su uso?

¿Nunca has probado una herramienta privativa de diseño pero quieres comenzar a hacer logos, dibujos para franelas, afiches y otras artes?

Si has respondido afirmativamente al menos a una de las preguntas anteriores, entonces esta información te interesa:

Spiralia te ofrece la posibilidad de aprender a utilizar Inkscape en tan sólo cinco sesiones de trabajo.

El proximo 15 de marzo arranca nuestro primer curso Dibujando vectores con Inkscape!! no necesitas tener mucho conocimiento de dibujo para aprovechar esta estupenda oportunidad y aprender con nosotros a dibujar en una herramienta sumamente amigable, fácil de instalar y, sobre todo, de software libre.

Fechas: de 15 al 19 de marzo

Horario: de 3 a 6 pm

Lugar: Spiralia C.A. CC Doña Heraclita Local 3

Telefono de contacto: 0416-1773315

Costo: 290 BsF

Se entregará certificado de participación

¿Que dices? ¿te animas a participar?

Entonces no dejes de comunicarte con nosotros para que te demos mas detalles del curso o registrate!!.

Sesiones de 4 horas:

1. Internet como fuente constante de información
2. Los formatos multimedia y sus fuentes

Sesiones de 8 horas:

1. El manejo de archivos multimedia (Nivel Introductorio)
2. Construyendo una identidad digital en la red (1): Los Blogs
3. Construyendo una identidad digital en internet (2): Los Podcasts
4. El manejo de las imágenes (Nivel Básico)
5. Construyendo una identidad digital en internet (3): El microblogging
6. El LiveStreaming o cómo mantener vivos nuestros sitios de internet

El cupo máximo de cada curso es de once (11) participantes y el mínimo es de seis (6). Debe hacerse la reservación por correo electrónico a spiralia.ca@gmail.com o por teléfono al 0416-1773315 o al 0274-9357747. A esa misma direccion electronica y telefonos pueden solicitarse informacion sobre precios y modalidades de pago. Se hace descuento a grupos.

En todos los cursos se incluye certificado, material digital y refrigerio. Los cursos con duración de ocho (08) horas incluyen un receso al mediodía para que los asistentes almuercen en el lugar de su preferencia

Todos los cursos son realizados utilizando herramientas de software libre, lo cual garantiza que los asistentes pueden hacer las prácticas en sus propios equipos sin costos adicionales por ello.